語文這個科目是大家從小就學的一門科目。想要在成考中得到更高的分數(shù)，考生們可以提前了解一下各科目的答題技巧。下面四川成考網(wǎng)小編整理了一些比較實用的答題技巧，各位考生可以作為參考。

　　一、選擇題(字音、字形、成語、病句、詞匯——6題，24分)

　　1、【字音辨析題】答題技巧：常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。審清題干用排除法是較好的方法。

　　2、【字形辨析題】答題技巧：“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。

　　3、【詞語運用題】根據(jù)語感選擇自己認為的最佳答案，一般有兩種類型:

　　回答技巧：對詞義的理解，先把你最會的詞排除掉，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應的信息，重點是使用場合的搭配。注意排除方法，先排除最容易辨析的單詞，逐步減少選項。

　　4、【熟語（含成語）分析問題】答題技巧:

　　第一，逐字解釋熟語，利用成語的結構特點把握成語的大意，但要注意不能望文生義;

　　第二，體會熟語褒義貶義中性等情感色彩;

　　第三，注意熟語的使用范圍和搭配對象;

　　第四，盡量找出句子中的相關信息。

　　第五，權衡比較四個選項，選擇最符合要求的。為了正確理解熟語的整體意義，我們應該注意語境的組合和搭配。我們越想讓你字面理解熟語，就越應該注意陷阱。特別陌生的熟語往往是正確的。

　　5、【病句辨析題】病句類型:語序不當、搭配不當、成分不足或多余、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。回答技巧：判斷病句多采用排除法。回憶以前常見病句的標志。

　　6.【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧:

　　首先從句型方面考慮，要求題目一致，陳述對象一致，敘述角度一致，情調一致，上下文句型基本一致，與上下文思路一致。還要注意語言音節(jié)的和諧和押韻。再次考慮語句內容，在時間上.事理上注意順序。也要在上下句子中找到相應的信息。語言風格要前后一致。語段銜接，前瞻性，注意上下文主語的承接和邏輯的內在聯(lián)系。用排除法找到突破口。

　　二、現(xiàn)代文閱讀題(41分)

　　讀完一篇文章要讀三遍：

　　首先，在閱讀的同時，劃出文中表明作者觀點的詞.句，劃出文中表明文章結構的詞.句。討論性文章應特別注意論點和結論，敘事性文章可以理清這篇文章的情節(jié)結構。

　　第二次，閱讀時，只看這些劃定的單詞，找到答案的位置，根據(jù)題干的要求確定答案的位置，根據(jù)分數(shù)和字數(shù)的限制組織答案。

　　第三次，主要是檢查答案是否符合主題和主題。

　　三、古代詩文閱讀和鑒賞(25分)

　　(1)把握意象，明確意境，了解古詩意境。

　　1)、意象詩中作者所寫的風景.所示之物，這種客觀的象與作者借景抒情的情.詠物所說的志完美結合。舉例來說，梅花是高潔品格的象征;月亮代表鄉(xiāng)愁;鴻雁是傳書的信使。例如，馬致遠的《秋思》用斷腸人這個中心意象來表達思歸懷遠的秋思。

　　2)、詩歌意境(情景)關系往往更多的是寓情于景.觸景生情.情景交融。情緒特征有：慷慨悲壯、雄渾蒼勁、寧靜自然、雄渾壯觀、悲壯蒼涼、孤獨冷靜等。可見，抓住這些關鍵點，我們就能回答詩歌的問題。

　　(2)把握不同的詩歌題材，了解古詩風格。

　　根據(jù)詩歌題材的不同，古詩可以分為寫景(抒情)詩、記事(詠懷)詩、詠史(懷古)詩、詠物(言志)詩、田園(山水)詩、邊塞(征戰(zhàn))詩等。

　　寫景詩：描寫景物基本上是一種敘事。文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融。

　　詠懷詩：敘事抒懷，通過具體事件的敘寫來抒寫胸懷，抒寫個人恨別.懷遠.思鄉(xiāng).離愁.感時等情感作品。比如王勃的《送杜少府任蜀州》.杜甫的《春望》。

　　詠史詩：詩人對某一歷史事件或歷史人物的詠嘆，一般融入詩人獨特的見識，以史詠懷，以史誦人，以史治史，以史喻今。比如陶淵明.劉禹錫.杜牧等都是詠史詩作者。

　　詠物詩：主要特征是托物言志。這些古詩中的物大多具有特定的意義。例如桃花象征美人.牡丹寄寓富貴.楊花有飄零之意等，不同的意象有不同的內涵。

　　山水田園詩:這種詩擅長描寫自然風光、農村風景和安逸寧靜的隱居生活。詩意雋永優(yōu)美，風格寧靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。

　　邊塞詩：內容包括：邊塞風光;邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活;殺敵報國，建功立業(yè)的抱負;邊疆戰(zhàn)士的鄉(xiāng)愁。通過描代戰(zhàn)場艱苦生活和自然風光的描寫來表達思鄉(xiāng)之情和保衛(wèi)國家的高尚情操。

　　(3)注意區(qū)分各種修辭手法。

　　1)比喻

　　將一個事物或場景比作另一個事物或場景。可以分為明喻、隱喻、借喻。具有突出事物特征、形象化抽象事物的作用。

　　2)借代

　　用相關的東西代替要表達的東西。借用可用部分代替整體，用具體代替抽象，用特征代替人。借代使用語言簡潔含蓄。

　　3)夸張

　　描述事物的形象、特征、功能、功能和程度。有更突出、更清晰的表達事物的作用。

　　4)對偶

　　用結構相同、字數(shù)相同的一對句子或短語來表達兩個相對或相似的意思。就形式而言，語言簡潔，整齊對稱;就內容而言，意義集中含蓄。

　　5)比擬

　　將物體描寫為擬人，將人描寫為擬物。與促使讀者產生聯(lián)想、使描述的人、物、事表現(xiàn)得更加生動、生動。

　　6)排比

　　將內容緊密聯(lián)系起來.結構相同或相似.語氣一致的幾個句子或短語接連說出來。

　　7)設問

　　先提問，然后自己說。引入問題，帶動整篇文章;中間設問，承上啟下;最后設問，深化主題，令人回味。

　　8)反問

　　以問題的形式表達確定的意思。用來強化語氣，表達強烈的感情。

　　9)用典

　　有典有用，引用前人詩。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人意圖和愿望等。，屬于借古抒懷。引用或化用前人詩句的目的是加深詩歌中的意境，促進人們的聯(lián)想，尋找言外之意。

　　10)點化

　　點化也叫化用。這是一種人的詩句融入自己語言的創(chuàng)作方法。

　　11)雙關

　　某個詞.詞，憑借其自身的語音或語意條件，在特定的語言環(huán)境中獲得雙重意義就是雙關。這種修辭手法可以使語言含蓄有趣。

　　12)互文

　　又稱互辭，是古詩中常用的修辭方法。古語對它的解釋是:參互成文，含而見文。具體來說，就是這樣一種形式:上下兩句或者一句話的兩個部分，看似各說一件事，其實是相互呼應，相互闡釋，相互補充，說的是一件事。

　　四、作文(共1題，60分)

　　1.仔細審題:是否明確要求聯(lián)系自己，題目是否自擬，切記不要過于發(fā)散思維。

　　2.寫議論文要注意事例貼切.事理分析.引用后的引申，做到首尾呼應，嚴禁抄襲他人范文。

　　3.內容要限制：不要觸及敏感的政治事件(如亂說教育不是等)，少說政治術語。

　　4.語言要優(yōu)美：多用短句少用長句;多引用貼切名言警句;可引進部分時代新詞匯;引用流行通俗歌曲歌詞;引用口頭民謠(但取向必須積極)。禁止文白夾雜;不要用別人看不懂的方言;不要用別人看不懂的詞;

　　5.詳見真章：題目不要忘記寫(3分);字數(shù)要達到(50字1分);字跡要工整(3個錯別字1分);卷面要整潔(可扣3分)，使用修改符號。

　　上述答題技巧，大多適合不會做題的同學，能做的可以按照自己的方法來做。成考其實并不難，考生只要有好的備考復習，通過應該不難，所以大家只要放心大膽的去考!

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