學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這句充分的強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，他們也有一顆不斷奮進(jìn)努力學(xué)習(xí)的心。想要通過(guò)成人高考來(lái)豐富充足自己。但是對(duì)于那些平常工作生活壓力大的考生來(lái)說(shuō)，怎么樣去復(fù)習(xí)備考才能更節(jié)省時(shí)間和精力呢?下面跟隨四川成考網(wǎng)一起看看四川成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)小結(jié)吧。

　　四川成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)大綱考點(diǎn)：生物多樣性

　　自疏現(xiàn)象：如果某種植物的播種密度超過(guò)一定值時(shí)，種內(nèi)對(duì)資源的競(jìng)爭(zhēng)不僅影響到植株生長(zhǎng)發(fā)育的速度，而且影響植物的存活率，這一現(xiàn)象叫自疏現(xiàn)象。

　　生物多樣性：生命有機(jī)體及其賴(lài)以生存的生態(tài)綜合體的多樣化和變異性。

　　內(nèi)稟增長(zhǎng)率：在沒(méi)有任何環(huán)境因素(食物、領(lǐng)地和其他生物)限制的條件下，由種群內(nèi)在因素決定的穩(wěn)定的best大增殖速度稱(chēng)為種群的內(nèi)稟增長(zhǎng)率(intrinsic growth rate)，記作 rm。

　　種間競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上的生物共同利用同一資源而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象。

　　鄰接效應(yīng)：當(dāng)種群密度增加時(shí)，在鄰接的個(gè)體之間所出現(xiàn)的相互影響。

　　可持續(xù)發(fā)展：是既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代滿(mǎn)足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。

　　阿里規(guī)律：動(dòng)物種群有一個(gè)最適的種群密度，因而種群過(guò)密或過(guò)疏都是不利的，都可能對(duì)種群產(chǎn)生抑制性的影響。

　　以上就是關(guān)于四川成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)小結(jié)，希望能夠幫助到各位考生。成人考試時(shí)間在10月26日至27日兩天，考生考試之前保持好的心態(tài)和精力，以飽滿(mǎn)的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)考試，相信一定可以的。如果想要了解更多關(guān)于四川成考的相關(guān)資訊，如四川成考指南、成考簡(jiǎn)章、成考院校、成考專(zhuān)業(yè)等，可以及時(shí)關(guān)注四川成考網(wǎng)。

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